{
  "id": "TL-287",
  "titre": "Un coauteur quitte le projet : décider ce qui peut encore être utilisé et partagé",
  "nature": "Tableaux remplis du contenu ; exemples fictifs ou mesures du corpus explicitement distingués dans le texte.",
  "tableaux": [
    {
      "numero": 1,
      "colonnes": [
        "Élément fictif conservé",
        "Situation du cas",
        "Question à résoudre"
      ],
      "lignes": [
        [
          "Mélodie du refrain",
          "Créée avec la personne qui quitte le projet",
          "Quel accord permet les exploitations envisagées ?"
        ],
        [
          "Prise vocale de cette personne",
          "Présente dans le mix de travail",
          "Quelles autorisations de prestation sont disponibles ?"
        ],
        [
          "Fichier de session partagé",
          "Copie déjà reçue par les autres participants",
          "Quelles utilisations et remises de sources sont prévues ?"
        ],
        [
          "Crédit du morceau",
          "Ancienne formulation à deux noms",
          "Comment conserver un crédit conforme aux apports et accords ?"
        ]
      ],
      "legende": ""
    },
    {
      "numero": 2,
      "colonnes": [
        "Chemin envisagé",
        "Travail préparatoire",
        "Ce qu’il ne faut pas présumer"
      ],
      "lignes": [
        [
          "Conserver l’œuvre et la prise",
          "Rassembler les accords et préciser l’exploitation prévue",
          "Que le départ efface une opposition ou élargit une autorisation."
        ],
        [
          "Réenregistrer la partie",
          "Distinguer nouvelle interprétation et œuvre musicale conservée",
          "Qu’un nouvel enregistrement supprime les questions de droits sur la composition."
        ],
        [
          "Recomposer les éléments concernés",
          "Documenter le nouveau travail et ses sources",
          "Que tout changement mineur rend la nouvelle œuvre indépendante."
        ],
        [
          "Mettre le projet en pause",
          "Conserver les questions et limiter les nouvelles remises",
          "Que la pause règle le désaccord de fond."
        ]
      ],
      "legende": ""
    }
  ]
}